martes, 25 de enero de 2011

0. Procedimiento para la clase de Informática

  • Oración y/o reflexión
  • Verificación de asistencia
  • Se verá la primera hora de teoría, y asignación de la actividad en el salón de clases. En caso que se haya presentado una buena conducta en la clase anterior y luego de haber definido la actividad es posible desplazarse a la sala de cómputo durante las dos horas.
  • Realizar las preguntas para resolver dudas acerca de la actividad
  • Organización de las filas (hombres y mujeres) por fuera del salón de clases para el desplazamiento a la sala. En caso que cualquier alumno se salga de la fila sin autorización, regresaremos todos al salón de clase
  • Desplazamiento en orden a la sala de cómputo.
  • Ingreso de las mujeres a la sala de informática, en caso que alguna corra, saldrán nuevamente todas, y se organizarán nuevamente afuera esperando que ingresen los hombres
  • Ingreso de los hombres a la sala de informática, en caso que alguno corra, saldrán nuevamente todos, y se organizarán nuevamente afuera esperando las indicaciones del profesor
  • Verificar que la CPU y el monitor enciendan correctamente, en caso de falla informar al profesor levantando la mano
  • Verificar que el teclado y ratón funcionen adecuadamente, en caso de falla informar al profesor levantando la mano
  • Para solicitar la atención del profesor, deberá levantarse la mano, no se permite llamar al profesor o a cualquier otro alumno en voz alta, en caso de hacerlo será retirado de la sala y se le asignará una actividad por fuera.
  • Espere pacientemente a que el profesor o uno de los monitores lo atienda, mientras lo hace, revise nuevamente la actividad o pregúntele al compañero de al lado.
  • No está permitido levantarse de su puesto, ni salir del aula de clase sin autorización
  • Sientese adecuadamente
  • Realice las actividades indicadas, en caso de dominar a la perfección la actividad, indicarle al profesor, para asignarle una nueva actividad de acuerdo a su nivel de conocimiento, y de esta manera aprender algo nuevo
  • Cuando la clase corresponda a la última hora, no se está permitido salir hasta que no sea indicado mediante el timbre o por indicación del profesor, independientemente que requiera hacer la fila para el restaurante escolar. Todos deberán estar sentados en sus puestos y colocaran el teclado y el ratón encima de la CPU e irán saliendo por filas según lo indique el profesor, dependiendo de su organización.
  • En caso que no corresponda a la última hora, minutos antes de finalizar se harán nuevamente las filas respectivas por fuera del salón de clase y nos desplazaremos ordenadamente hacia el salón de clases.
  • Se calificará el orden del puesto y su actitud en cada clase.

0. NORMAS DE COMPORTAMIENTO

USO DE LA SALA DE CÓMPUTO
  • Desplazarse en grupo y ordenadamente a la sala de computadores, evitando así los accidentes
  • No ingerir alimentos y bebidas en la sala de computadores pues pueden caer partículas sobre el teclado generando fallas en la operación adecuada y perjudicando su práctica y su adecuado aprendizaje.
  • Mantener las manos limpias y secas cuando se utiliza el teclado pues pueden borrarse las letras impidiendo acostumbrarse al uso de éstas al no reconocerlas.
  • Se debe pulsar las teclas, en lugar de golpearlas, pues la vida útil (es decir la duración que el teclado funcionará adecuadamente) se disminuye.
  • Cuidar los recursos de hardware y software, es decir, ratón, teclado, pantalla, CPU  y los programas
  • No está permitido conectar o desconectar el teclado, ratón, o cualquier cable en la CPU
  • No rayar pupitres o partes del computador
  • Mantener la disciplina
  • No interferir o molestar a los demás estudiantes
  • Dejar en el debido orden y limpieza los equipos al terminar el uso, esto incluye apagar los equipos adecuadamente y dejar el puesto de trabajo limpio y ordenado.
  • No utilizar los recursos de las Aulas de Informática para fines no académicos. Por ejemplo, navegar en páginas no autorizadas, reenviar cadenas de correo electrónico, reproducir videos o música cuando estos no hacen parte de una clase, etc.
  • Es responsabilidad de cada uno de ustedes la pérdida de cualquier parte del computador asignado, por tal motivo verificar a la entrada y salida los equipos
  • No utilizar Chats, o cualquier programa de comunicación en tiempo real, sin la debida autorización de un profesor.
  • No ejecutar juegos de computador de cualquier tipo, sin la debida autorización de un profesor. Esto aplica también para juegos en línea o en Red.
Según el reglamento de la institución se pueden presentar sanciones
DURANTE LA CLASE
No está permitido

  • Esperar al profesor por fuera del aula de clase
  • ausentarse del aula de clases, quien tenga problemas de incontinencia deberá entregar la respectiva constancia médica.
  • Mantener una postura inadecuada en su silla para recibir la clase
  • ingerir alimentos o bebidas durante la clase
  • La venta de productos dentro de la institución
  • El vandalismo contra la institución
  • Desplazarse, realizar juegos o lanzarse objetos en el salón de clases
  • Cualquier  tipo de sonido o ruido que perturbe la realización de la clase
  • Pintarse o cepillarse el cabello durante la clase.
  • El uso de celulares, cámaras, IPOD, MP3, PSP o cualquier otro dispositivo electrónico durante la clase, en caso de usarlo, el equipo electrónico será decomisado y entregado a coordinación.

10 consejos para ser un buen estudiante

Tomado de: http://www.aciprensa.com/Familia/diezconsejos.htm

1. - La inteligencia
Hay personas bastante inteligentes que apenas necesitan estudiar, así como otras para quienes - parece - que estudiar no es lo suyo. Pero lo normal es tener una inteligencia media y los buenos resultados se obtienen con una motivación adecuada que facilite el esfuerzo que supone estudiar. Piensa cuáles son las razones que tienes para estudiar. Cuanto más valiosas, mejor. Sin voluntad de estudiar, no hay nada que hacer... y los motivos que tengas para estudiar son decisivos.

2. - No tengo voluntad
Es algo que le ocurre a mucha gente y que tiene que ver con los cambios que se dan en la adolescencia. Hay muchísimas otras cosas que son más divertidas. Pero te estás jugando el futuro... en unos años decides lo que vas a ser el resto de tu vida...

Hay alumnos que han repetido curso con buenas notas... Han cambiado, tienen un motivo. Así como tú lo tienes para oír música, hacer deporte, irte con los amigos y amigas... debes tenerlo, para estudiar. Y ese motivo ha de salir de ti. Los premios y los castigos pueden ser eficaces, pero a la larga no son lo decisivo. Si tienes voluntad, pero hay que ejercitarla

3. - Las técnicas de estudio
Habrás oído hablar o lo habrán dicho de ti: "este chico no sabe estudiar". Hay maneras de aprender a hacerlo, muchos libros, páginas web, la ayuda de un profesor, de tus padres. Pero en el fondo, todo es sentido común. A estudiar se aprende estudiando y tú mismo verás cuales son los sistemas que te van mejor. Si quieres aprender algo más, sigue leyendo.

4. - Lo más básico
Necesitas un lugar de estudio tranquilo, donde todo esté a mano, con una silla cómoda y luz suficiente. Y nada de música, ni TV. No te engañes, con música no se puede estudiar: puedes dibujar, copiar..., pero no memorizar ni concentrarte. No te levantes a cada momento..., persevera sentado al menos 45 minutos. Luego descansa 5-10 ´y... sigue.

Y también un horario. No tiene por qué ser rígido, ha de ser flexible pero lo normal en secundaria es que gastes entre media hora y una hora para hacer las tareas y tres cuartos o una hora para estudiar. Si entre lunes y viernes no has obtenido 10-12 horas de estudio, el fin de semana hay que recuperar. Y algo más en tiempo de exámenes. Deja, si puedes, para el fin de semana las tareas que te lleven más tiempo: Una lámina de dibujo, un trabajo para una asignatura.
Es una pena que pases el tiempo haciendo como que estudias cuando tu cabeza está muy lejos. Deja de soñar despierto. Aprovecha el tiempo y luego, podrás hacer muchas otras actividades.

5. - En clase. Los apuntes
Es una tontería perder el tiempo en clase. Si aprovechas ese rato, tendrás mucho adelantado. Si, por alguna razón, os dejan tiempo libre, de estudio, adelanta tarea.
Puede que el profesor siga el libro: en ese caso toma notas de lo que dice, de aquello en lo que insiste. Si da apuntes, sigue atento y toma nota en todo lo que puedas, con sentido común. Subraya aquello que repita, es lo que considera básico.

De una manera u otra, luego tendrás que repasar lo que has escrito -no hace falta que lo pases a limpio- pero deja claro el tema de modo que lo entiendas, ahora y dentro de unos meses. Si has faltado a clase o tienes los apunte incompletos, pídeselos a un compañero.

6. Memorizar
En la mayoría de las asignaturas tendrás que estudiar, memorizar los contenidos de las lecciones. No intentes aprenderte algo que no entiendes; por eso es tan importante lo que te dije en el punto anterior.

Cada persona tiene su propio sistema para fijar en la memoria las lecciones: leerlo en voz alta, repasarlo varias veces e intentar repetirlo sin mirar el texto... lo importante es que tengas en cuenta que no te sabes un tema si no eres capaz de explicarlo. Y es muy conveniente que estudies cada día lo, explicado en clase. Así te será más fácil, pues los tienes "frescos" en la memoria y es mejor aprender un texto corto que enfrentarte a un montón de páginas cuando lleguen las épocas de evaluaciones.

7. - Los exámenes
Se dice por los profesores que el curso se aprueba en Septiembre. No valen excusas: ya estudiaré cuando llegue el examen es un enorme error. Si estudias cada día cuando llegue el momento del examen sólo tienes que repasar conocimientos ya adquiridos, recordar lo que ya sabes. Si lo dejas todo para el final, acabarás con la cabeza llena de fórmulas, definiciones, fechas, etc... un caos.

Los exámenes son de distintos tipos: hay que preparar cada uno de modo diferente. Auto examinarse da buen resultado.

Duerme bien la noche anterior al examen, ni se te ocurra tomar ninguna pastilla - lo pagarás muy caro -. Así evitarás el nerviosismo y el cansancio. Tampoco es bueno hacer comentarios con los compañeros momentos antes de empezar el examen: sólo conseguirás convencerte de que no lo llevas bien preparado y te pondrás más nervioso aún.

Lee detenidamente las preguntas antes de lanzarte a responder, incluso hazte un pequeño esquema siquiera mentalmente. Si te es posible, responde primero las preguntas más fáciles y deja para el final las que no te sabes bien. Esto es especialmente importante en problemas de matemáticas, física, traducciones... Muchas veces gastas todo el tiempo de que dispones en hacer un problema y dejas el resto en blanco.

Comprueba los resultados, las unidades, la ortografía. No te precipites en entregar: usa todo el tiempo de que dispongas.

8. Para estudiantes de ciencias. Los problemas
Aunque es difícil dar una regla común, en matemáticas, Física, química muchas pruebas incluyen problemas: a partir de unos datos tienes que hallar otros, mediante una fórmula o varias.

En primer lugar has de elegir la fórmula adecuada, luego sustituyes las variables por los valores que te den ( ¡ Las unidades!) y te quedarán una o varias incógnitas para despejar. Hazlo con sumo cuidado y repasa los cálculos: es muy probable que te pidan los resultados exactos, y no bastará con que la solución esté bien planteada.

9. A pesar de todo, no consigo buenos resultados
¡Ánimo, todo tiene solución en esta vida! Piensa en cuáles son tus fallos como estudiante, sé constante, no te desanimes... los resultados tardan en llegar, y los fracaso sirven para adquirir experiencia, no para lamentarte
Pide consejo a alguien con experiencia, realiza algún test de técnicas de estudio y perfecciona tus métodos como estudiante.

Quizá tengas problemas personales que te impiden concentrarte. Acéptalo y busca una solución, aunque a menudo no es fácil. Intenta desconectar de él cuando toca estudiar. Te juegas el futuro.

Si estás todo el rato pensando en una chica, estoy casi seguro que lo que más le agradaría es que no piense tanto y que estudies con provecho, para ofrecerle algo valioso, que se sienta orgullosa de ti.

10. Y lo más importante
Hay un punto de Camino, donde se afirma que "Una hora de estudio es una hora de oración": este libro tiene muchos puntos, un capítulo entero, dedicado al aspecto sobrenatural del estudio. Te vendría muy bien considerarlo detenidamente.

Ofrece a Dios tu trabajo. Puede resultarte de utilidad tener un crucifijo o una imagen de la virgen delante